TA
教學助理(Teaching Assistant):楊雅涵(Yang, Ya-Han)、許依凡(Hsu, I-Fan)
2012年4月17日 星期二
國貿二 99154154 陳韋均
2.若將性侵累犯施以極刑或終身監禁(不得假釋或赦免),其正反理由?
正:
對於性侵累犯者,我常常從電視新聞上得知此類罪犯累犯率相當的高,也證明了累犯者在心智和控制能力上已有明顯得不足,如將此類人犯釋放於社會,對於被害人家屬或當事人是一種極大的恐慌和不滿,對於社會大眾也會造成不安和混亂,如我曾在新聞上看到有名戀童癖性侵害犯者患有【固著型戀童症】,未來再犯的機率高達八成八,專家建議應投注許多心力或化學治療,居住在犯人附近的民眾也替自己的孩子多一份優心,將此類犯人釋放回社會是否會造成更大的傷害?
反:
對於極刑或終身監禁人犯,我們知道通常都是強盜殺人或弒親等等殺人罪犯才會有的懲罰,對於性侵此等相對輕等的罪犯,處以極刑或終身監禁是不是對於犯人太多嚴重了?我們探討的是"人權",人權保護個人人身最基本的自由,相信人性本善有改過自新的機會是非常重要的,或許我們應該要更嚴判性侵害罪犯,觀察他們是否會再度累犯,如果真的持續累犯,是否能以化學去勢等等非極型或終生監禁等方式對待他們。
動物農莊:
文中,有智慧的豬群們帶領動物走向民主,卻又從民主走回貪婪腐敗的極權,一時的民主並非永久的正義,在民主剛形成之時,如何保有民主正義真正的精隨,才是真正困難的地方。
如何才能鞏固以及維持民主:
當然,對於一個民主國家,政府應當鼓勵人民多參與民主活動,如辦聽證會或公民大會等等,在學校,我們很早就受到公民課的薰陶,了解基本的民主運作模式以及歷史,對於初等的民主概念早已形成,在社會中,也鼓勵民眾參與討論政治,給予指教與批評,但也絕非像某些政論節目針對某些政黨口沫橫飛的煽動民眾情緒等等,都是民主教育及維持民主的一環。
就政黨歷史事件而言,陳水扁時代以推翻前國民黨貪污腐敗的理由當選,但卻又在2008以貪汙腐敗之實落選,如何以民主避免重蹈覆轍,我想人民的教育和制度法規上得推動是最重要的,首先,人民要有一定的民主素養,才不至於被政黨以及情緒成分給混淆,以自己的眼光自我的智慧判斷出心目的政卻總統人選,另外總統的素質也是一大主因,我國並非以傳承接位的方式繼承,在總統大選時,國民也都吵得沸沸洋洋的,如何以光民正大的方法以及各人民主威望和素養營的人民的選票,在民主國家中是非常重要的。對於總統的權力和制度,我們是否限制更多,絕對的權力招致絕對的腐敗,總統的權力制衡應該重新拿出來討論一番。
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